Modelado Analógico

Luego de la experiencia plástica desarrollada en la instancia Manchas y Colores, los estudiantes comenzaron a construir tridimensionalmente un modelo analógico como continuidad de la espacialidad sugerida, como información genética contenida en los gráficos bidimensionales. Superposiciones, tramas, transparencias, excavaciones, envolventes, límites, pliegues, fracturas... fueron algunos de los hilos conductores de la construcción conceptual y material.