En esta etapa los estudiantes se adelantaron a la actividad prevista, ya que al contar con las transparencias y sin haber sido informados de son anticipación de cada tares, de manera propositiva comenzaron a explorar distintas situaciones, así las fuentes luminosas fueron desde las linternas y pantallas de celulares hasta el sol, y las superficies de proyeccion de sombras desde papeles plegados hasta sus propios cuerpos.
